通知公告
[鄭州市]2024年河南省“小小科學家科技創新操作室”申報
作者：admin 日期：2023-10-13 15:32:13
關于組織申報2024年河南省“小小科學家
科技創新操作室”的通知
各省轄市科技局，濟源示范區、航空港區管委會科技主管部門，省直有關部門，各有關單位：
為深入貫徹落實習近平總書記關于科學普及工作的重要指示精神，按照《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》要求，持續培養提升廣大青少年科技創新意識和動手能力，根據工作安排，現組織開展2024年河南省“小小科學家科技創新操作室”申報建設工作，有關事項通知如下。
一、申報對象
河南省內符合“小小科學家科技創新操作室”建設指南（附件1）要求的中小學校。
二、申報程序及要求
此次申報統一實行網上申報，不再要求報送紙質文件材料。
（一）符合申報條件的學校登錄“河南省科技計劃項目管理系統（http://xm.hnkjt.gov.cn/）”填寫申請書（附件2），并確保申報材料的完整性、真實性和準確性。
（二）推薦單位對申報單位的申報資格、材料填寫是否符合要求、附件資料是否齊全、內容是否屬實等進行初步審核，審核通過的提交至省科技廳。省教育廳擇優推薦不超過2所學校，各省轄市、濟源示范區擇優推薦不超過4所學校，航空港區擇優推薦不超過2所學校。河南省“小小科學家科技創新操作室”只能通過市級科技主管部門和省教育廳推薦申報。
（三）申報單位在線填報、提交申請材料的時間為10月13日8:00至10月23日18:00；推薦單位審核提交時間截止到10月27日18:00。請各申報單位和推薦單位嚴格按照時間要求進行填報、審核、提交，逾期系統將自動關閉相應權限。
三、評審與備案
（一）形式審查。省科技廳對申報單位資格及申報材料的完整性和規范性進行形式審查，提出審查意見。形式審查不合格的，申報單位可以在2個工作日內補充有關材料，未按時提交補充材料或者不予補充的，視為放棄當年度申報。
（二）會議答辯。省科技廳組織專家召開評審會，通過形式審查的申報單位參加會議答辯，專家組采用定量評分方法打分，按照得分排序，從高到低確定45所申報學校進入實地考察環節。
（三）實地考察。會議答辯結束后，組織專家對通過答辯的申報單位進行實地考察，專家組采用定量評分方法打分。
（四）公示備案。按實地考察得分從高到低排序，確定30家擬入選2024年河南省“小小科學家科技創新操作室”建設單位，并按程序公示和備案。
四、經費支持
（一）省科普專項分兩年對每個建設單位給予20萬元經費支持。經費由建設單位負責管理，實行報賬制，主要用于購置科普設備器材和圖書、組織科普活動、開展科普交流合作、對科學課教師業務技能培訓等。建設單位也要根據自身財力狀況，充分保障操作室建設運行。
（二）建設單位要嚴格按照財務和審計制度，加強經費管理，專款專用，并接受各級科技、財政等部門的檢查驗收，確保建設工作高質量完成，實現預期績效目標。
（三）河南省“小小科學家科技創新操作室”建設周期為四年，第四年底由省科技廳組織專家進行驗收，驗收不合格的予以摘牌。
五、聯系方式
（一）咨詢電話
趙成成 15038267168 孟曉乾 0371—86561625
（二）系統注冊、填報、提交等問題咨詢電話
0371-65974111
附件：1.河南省“小小科學家科技創新操作室”建設指南
2.河南省“小小科學家科技創新操作室”申請書（樣本）
2023年10月8日
附件1
河南省“小小科學家科技創新操作室”
建設指南
1.學校領導班子具有較強的科技創新意識，重視青少年科技創新工作，成立了工作領導小組，明確分管領導和責任部門；有詳細的科技創新工作計劃和科技創新操作室管理制度；建立并完善可持續運行的青少年科技創新機制和相關的學校管理制度。
2.配備3名以上專（兼）職科技輔導員，具有一定的課程開發能力，并能積極應用于指導學生開展科技創新實踐活動。
3.制定有科學教育目標、發展規劃和工作計劃。
4.申報學校應當有無償使用的、穩定的、功能條件基本完善的科技創新操作室場地（面積不小于60平方米）和科學研究試驗設備及配套設施。
5.科技創新操作室每年對青少年開放活動時間不低于60天，確保本校30%以上的學生參與操作室的活動。
6.在開展科技創新活動過程中，應確立青少年在創新實踐中的主體地位，具有操作室實驗活動的安全保障措施，切實保證師生的人身安全。
7.學校積極參加各類科技創新大賽，每年組織至少1次主題明確的青少年科技創新活動，且活動中教師的參與率不低于50%，學生的參與率不低于80%。
8.學校每年有科技創新操作室工作經費，用于操作室基礎設施建設、儀器設備和科普資料購買以及開展科普活動、教師培訓等。
9.在每年的科技活動周、科普日等重點時段，開展科普活動。
附件2
河南省“小小科學家科技創新操作室”申請書
（樣 本）
申報單位：
推薦單位：
申請日期： 年 月 日
河南省科學技術廳制
填 報 說 明
1. 本申請書為申報單位申請河南省“小小科學家科技創新操作室”的重要文件，各項內容須認真填寫。
2. 各表內欄目及文字闡述部分不得空缺，文字闡述應清晰、簡明扼要、重點突出，各表內欄目如無此項內容時應填報“無”。
3. 申請書中的單位名稱，請按規范全稱填寫，并與單位公章一致。
4. 申請書中未列但需說明的內容可加附頁，相關證明文件等材料應作為附件一并報送。
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一、基本情況 |
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單位名稱 |
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負責人 |
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職務/職稱 |
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辦公電話 |
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手機 |
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通訊地址 |
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郵政編碼 |
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操作室 分管部門 |
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操作室負責人 |
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職務/ 職稱 |
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辦公 電話 |
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手機 |
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聯系人 |
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職務/ 職稱 |
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辦公電話 |
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手 機 |
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電子郵箱 |
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占地面積（m2） |
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建筑面積（m2） |
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操作室面積（m2） |
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員工總數 |
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高職 |
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中職 |
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初職 |
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其他 |
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專職指導教師數量 |
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兼職指導教師數量 |
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在校學生總數 |
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2021-2023年已投入資金 （萬元） |
場地及設備 |
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宣傳設施 |
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資 料 |
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其 他 |
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操作室的主要學科特色領域
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二、操作室組成人員情況 |
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姓 名 |
性別 |
出生年月 |
所學專業 |
現從事 專業 |
職務/ 職稱 |
工作單位 |
專、兼職情況 |
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所列人員指導青少年科技創新的能力表述：
（可加頁） |
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三、已開展青少年科技創新活動的主要內容及取得的成果情況（包括青少年科技創新活動的主要內容、經費投入、場所和設施、已有的儀器設備、配套的管理制度、獲得的成果、具有科技創新潛力的青少年等） |
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（可加頁） |
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四、主要建設方向及特色 |
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（可加頁） |
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五、實施方案 |
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整體建設方案 |
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基礎設施建設 |
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課程建設 |
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師資隊伍建設 |
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管理制度建設 |
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其他 |
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六、提供的證明材料目錄 |
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1、機構登記（注冊）證明復印件（加蓋公章）； 2、獲得各類創新大賽獎項統計表（提供其中5項最高等次獲獎證書復印件）、專利證書復印件； 3、指導教師獲得各類創新大賽獎項的證明材料復印件； 4、獲得市級以上相關部門關于科普工作表彰榮譽證明材料復印件； 5、其他與實驗室相關的證明材料。 |
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七、績效目標表 |
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指標類別 |
序號 |
指標名稱 （參考舉例） |
預期指標值 （參考舉例） |
考核方式方法 |
考核指標分值 |
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任務產出指標（20分） |
1 |
開展科普活動情況 |
開展科普活動、應用科普課程資源、舉辦科普講座、培訓、交流活動等情況 |
專家評價 第三方評測
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能力建設指標（20分） |
1 |
科普能力建設情況 |
具有完善的組織、人力、財務等制度保障，具備與操作室建設相適應的科普場所、設備、器材及課程資源 |
專家評價 |
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…… |
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人才隊伍指標（10分） |
1 |
工作隊伍建設情況 |
操作室專（兼）職人員人數，職業技能培訓情況 |
專家評價 |
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…… |
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發展規劃指標（10分） |
1 |
建設規劃和年度目標 |
操作室建設規劃及每年度目標是否科學合理 |
專家評價 |
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效益指標 （20分） |
1 |
社會效益 |
操作室覆蓋學生情況，組織參加省市科普示范活動、比賽、培訓、講座等情況，獲獎情況，媒體報道次數等 |
專家評價 第三方評測 |
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項目管理指標（20分） |
1 |
指標1 |
各項工作進度按計劃進行，按時完成 |
專家評價 |
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2 |
指標1 |
預算合理、管理規范、專賬核算，未出現嚴重違規違紀問題 |
專家評價 |
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…… |
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100分 |
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